|
№п\п |
Наименование |
Ссылки |
| Общие сведения | ||
| Наличие образования по профилю профессиональной деятельности. Соответствие дополнительного профессионального образования, профилю профессиональной деятельности |
ПП Воспитательная деятельность в условиях общежития Непрерывность образования ПК Межнациональные и межконфессиональные отношения ПК Проектирование воспитательной системы ПК Сопровождение детей при перевозке автотранспортом Самообразование Курс Планирование и управление социальным воздействием |
|
|
Раздел 1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов и иных форм контроля, проводимых организацией |
||
| 1. | Результаты освоения обучающимися образовательных программ, в том числе в области искусств, физической культуры и спорта, по итогам мониторингов и иных форм контроля, проводимых организацией (по профилю профессиональной деятельности педагога) |
|
|
Раздел 3. Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях |
||
| 3.1. |
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурноспортивной деятельности) (по профилю профессиональной деятельности педагога) |
|
| 3.2. |
Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых педагогом (либо реализовывавшихся) в образовательной организации |
План работы педагога-организатора 2024-2025 План работы педагога-организатора 2025-2026 План работы совета лидеров 2025-2026 |
| 3.3. | Наличие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом (по профилю профессиональной деятельности педагога) |
25.02.2026 Спортивно-оздоровит. прогр. Движение к ресурсу День учителя и воспитателя 2025 Приказ о проведении тематической квест-игры Захват флага |
| 3.4. | Участие обучающихся в очных мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога | Участие в молод. форуме Мы в моменте, Маргарита Ф. |
| 3.5. | Участие обучающихся в заочных мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога |
Грамота победителя Всерос. тестирование Формир. общечел. ценностей |
| 3.7. | Результаты участия обучающихся в заочных (дистанционных) мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога (для высшей категории) |
|
|
Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации, в том числе экспериментальной и инновационной |
||
| 4.1. |
Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации |
Благодарность за экологическую полигонку БП молодежн. форум Мы в моменте Сертификат участника Я-россиянин |
| 4.2. |
Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации, по развитию взаимодействия с родителями обучающихся |
Благодарность Центр гражд. инициатив |
| 4.3. |
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности. Выступления на семинарах, конференциях, круглых столах, педсоветах, заседаниях методических объединений, проведение открытых уроков, мастер-классов. |
|
| 4.4. |
Экспертная деятельность. Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов (только очная форма участия) |
|
| 4.5. |
Активное участие в работе методического объединения, участие в проведении мероприятий методической направленности (для первой категории) |
|
| 4.6. | Участие в профессиональных конкурсах | |
| 4.7 | Результативность участия в профессиональных конкурсах | |
| 4.8. | Применение результативность применения современных образовательных технологий | |
| 4.11. | Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия) | Благодарность ЮКИОР, 2024 |
| Профессионально-общественная активность |
|
|
